Summer school Unesco: il ruolo delle aree marginali nello sviluppo sostenibile

La prima Summer School della Cattedra Unesco “Educazione, crescita ed eguaglianza”, diretta da Patrizio Bianchi, si è aperta a Tione il 20 agosto 2024. Questo evento, rivolto a dottorandi, ricercatori e operatori dello sviluppo, è dedicato al ruolo delle aree marginali nello sviluppo sostenibile. Secondo Bianchi, le aree sviluppate stanno creando varchi di arretratezza a causa della polarizzazione delle nuove opportunità di crescita attorno ai nodi ferroviari e aeroportuali. Questo fenomeno rischia di penalizzare le riserve di sviluppo delle aree periferiche, sia al Nord che al Sud, che ospitano dinamici distretti industriali.

Analisi delle Aree in Trasformazione

Per analizzare le aree in trasformazione, è fondamentale utilizzare strumenti analitici che delineino le richieste delle imprese e la disponibilità locale di risorse umane. La crescita è vincolata alla disponibilità di competenze e alla prontezza nell’innovazione. La Cattedra Unesco di Ferrara ha predisposto una banca dati, denominata “Talento”, che raccoglie le richieste di competenze avanzate da settantamila imprese, delineando una mappa dei fabbisogni di lavoro per competenze necessarie per riprendere la crescita.

Partecipanti e Interventi di Rilievo

La settimana di lavori terminerà sabato 24 agosto e vedrà la partecipazione di numerosi studiosi e operatori, tra cui Giancarlo Corò dell’Università di Venezia, autore del libro “Periferie competitive. Sviluppo dei territori nell’economia della conoscenza”, e Jorge Nunez Ferrer, direttore della CPRM, l’associazione delle regioni periferiche e marittime europee. Bianchi ha sottolineato che le nuove tecnologie della conoscenza sono la chiave per la rinascita delle periferie, permettendo di sviluppare relazioni di lavoro online di alta qualità e garantendo un’alta qualità di vita quotidiana. È necessario rafforzare i territori connettendo una rete di università, scuole tecniche e academy aziendali nel paese, ricostruendo un nuovo tessuto di relazioni e conoscenze.

Il Ruolo delle Nuove Tecnologie e delle Competenze

Le nuove tecnologie e la conoscenza sono elementi cruciali per lo sviluppo delle aree marginali. La Summer School ha messo in evidenza come sia necessario sviluppare relazioni di lavoro online di alta qualità per garantire un ambiente che favorisca la creatività e l’innovazione. Questo è possibile solo rafforzando i territori attraverso una rete di università, scuole tecniche e academy aziendali. La banca dati “Talento” della Cattedra Unesco di Ferrara rappresenta un passo avanti in questa direzione, raccogliendo le richieste di competenze avanzate da parte delle imprese e delineando una mappa dei fabbisogni di lavoro.

Bullet Executive Summary

La Summer School Unesco “Educazione, crescita ed eguaglianza” ha messo in luce l’importanza delle aree marginali nello sviluppo sostenibile. Attraverso l’analisi delle richieste delle imprese e la disponibilità locale di risorse umane, è possibile delineare una mappa dei fabbisogni di lavoro e competenze necessarie per la crescita. Le nuove tecnologie della conoscenza sono fondamentali per la rinascita delle periferie, permettendo di sviluppare relazioni di lavoro online di alta qualità e garantendo un’alta qualità di vita quotidiana. È essenziale rafforzare i territori connettendo una rete di università, scuole tecniche e academy aziendali.

La nozione base di educazione avanzata è che la formazione continua e l’aggiornamento delle competenze sono essenziali per adattarsi alle nuove esigenze del mercato del lavoro. Una nozione avanzata è che l’integrazione delle tecnologie digitali nell’istruzione può migliorare significativamente l’accesso alle opportunità di apprendimento, rendendo possibile una formazione personalizzata e flessibile che risponde alle esigenze individuali e del mercato.