Entusiasmante: il premio che trasforma l’educazione nelle scuole italiane

Il Premio “Storie di Alternanza”, inaugurato nel 2017 dal Sistema delle Camere di Commercio italiane in sinergia con il Ministero dell’Istruzione e del Merito, si presenta come un’iniziativa di rilievo nel sistema educativo italiano. Volto a evidenziare le esperienze di eccellenza nei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO), tirocini curriculari e apprendistati, il premio ha coinvolto in passato più di 2.500 scuole e 35.000 studenti all’interno delle sei edizioni precedenti. Con la sua settima edizione, le cui iscrizioni chiuderanno l’11 ottobre 2024, questo premio cerca di continuare a facilitare la cooperazione tra istituzioni educative, studenti e aziende ospitanti, mediante presentazioni multimediali delle esperienze vissute.

Le Categorie e i Livelli di Partecipazione

L’iniziativa è suddivisa in quattro macro categorie: Istituti tecnici, Istituti professionali, Licei e Istituti Tecnologici Superiori (ITS Academy), ciascuno dei quali rispecchia le varie sfumature della formazione tecnica e professionale presente in Italia. Le attività di alternanza, stage e apprendistato sono valutabili a due livelli: quello territoriale e quello nazionale. A livello territoriale, le diverse Camere di Commercio locali individuano i migliori progetti, mentre Unioncamere gestisce la fase nazionale. La dotazione totale dei premi per chi trionfa a livello nazionale arriva a 20.000 euro, e la cerimonia di consegna dei premi avverrà nel contesto di Job&Orienta a Verona, a novembre 2024.

Focus Tematici e Innovazione

La settima edizione del Premio “Storie di Alternanza” mette in particolare rilievo temi contemporanei e di grande attualità come la transizione digitale, l’intelligenza artificiale, la sostenibilità dell’ambiente, l’inclusione nella società e la formazione finanziaria e imprenditoriale. Questi argomenti non solo rispondono alle richieste del mercato del lavoro attuale, ma favoriscono anche lo sviluppo in ambito studentesco di competenze fondamentali per il futuro professionale. I video presentati devono porre l’accento sulle competenze ottenute e sugli importanti contributi dati dai tutor scolastici e aziendali nel percorso di formazione.

Un Bilancio Positivo e Prospettive Future

Considerando le esperienze precedenti, il Premio “Storie di Alternanza” ha dimostrato di essere uno strumento significativo per integrare istruzione e lavoro. Esempi di successo, come quello dell’ITS Turismo di Jesolo, vincitore della quarta edizione, sottolineano quanto siano preziosi progetti che non solo ampliano la crescita formativa degli studenti, ma li preparano anche ad affrontare le dinamiche del mercato globale. Questa settima edizione vuole evolversi e rispecchiare le nuove esigenze educative e lavorative contemporanee, consolidandosi quale riferimento per la formazione giovanile in Italia.

Riflessioni e Conclusioni

In un contesto in continua trasformazione, l’istruzione avanzata e l’integrazione tra scuola e lavoro rappresentano mezzi essenziali per preparare i giovani di fronte alle sfide che li attendono. Concepiscono l’importanza di queste esperienze di apprendimento, si riconosce il significato del learning by doing come elemento integrativo rispetto alla teoria appresa in classe. Una nozione di base importante è che l’alternanza scuola-lavoro non è solo un’opportunità per acquisire competenze tecniche, ma anche per sviluppare soft skills come la comunicazione e il lavoro di squadra.

Una nozione avanzata riguarda l’importanza della personalizzazione dei percorsi formativi. Ogni studente ha esigenze e aspirazioni uniche, e i programmi di alternanza dovrebbero essere flessibili per adattarsi a queste diversità. Riflettendo su questi aspetti, possiamo apprezzare come tali iniziative non solo arricchiscano il percorso educativo, ma contribuiscano anche a formare cittadini consapevoli e professionisti competenti.