Come candidarsi al nuovo concorso per educatori del Comune di Collegno?

Il Comune di Collegno, situato nella provincia di Torino, ha recentemente indetto un concorso pubblico per la selezione di educatori nei servizi per la prima infanzia. Questo concorso, finalizzato all’assunzione con contratto a tempo indeterminato, rappresenta un’importante opportunità per i professionisti del settore educativo. Le candidature sono aperte fino al 16 settembre 2024. Di seguito, verranno descritti i requisiti richiesti, le modalità di presentazione della domanda, e ulteriori dettagli sulla selezione.

Requisiti Richiesti

Per partecipare al concorso, i candidati devono soddisfare una serie di requisiti generali e specifici. Tra i requisiti generali, è necessario avere la cittadinanza italiana o di un Paese dell’Unione Europea, un’età minima di 18 anni e non superiore al limite per il collocamento a riposo, non essere stati esclusi dall’elettorato politico attivo, avere una regolare posizione rispetto agli obblighi militari, godere dei diritti civili e politici, e non avere condanne penali che impediscano l’accesso a impieghi pubblici. Inoltre, i candidati non devono essere stati destituiti o dispensati da un impiego presso una pubblica amministrazione per persistente insufficiente rendimento, né dichiarati decaduti da un impiego pubblico.

Per quanto riguarda i requisiti specifici, è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli di studio:

• Laurea in Scienze dell’educazione e della formazione (classe L19) con “indirizzo specifico per educatori dei servizi per l’infanzia”.
• Laurea quinquennale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria (LM 85 bis), integrata da un corso di specializzazione per complessivi 60 crediti formativi universitari presso le università.
• Diploma di Laurea triennale in Scienze dell’educazione e della formazione (Classe 18 e L-19) o lauree con contenuti formativi analoghi, purché conseguiti entro il 31 maggio 2017.
• Lauree magistrali a ciclo unico in Scienze della formazione primaria (classe LM-85bis), conseguite dopo il 31 maggio 2017.
• Lauree in Scienze dell’educazione e della formazione (classe L-19), conseguite dopo il 31 maggio 2017.

Modalità di Selezione

La selezione dei candidati avverrà attraverso due prove d’esame: una scritta e una orale. Gli argomenti delle prove includono:

• Diritti dei bambini nella Costituzione Italiana e nelle Carte Internazionali.
• Linee pedagogiche per il sistema integrato zerosei (DM 334/2021).
• Orientamenti nazionali per i servizi educativi per l’infanzia (DM 43/2022).
• Carta dei servizi educativi del Comune di Collegno.
• Lineamenti di pedagogia e psicologia della prima infanzia, con riferimento alle teorie sullo sviluppo cognitivo, affettivo, sociale e psicomotorio.
• Finalità educative del Nido d’Infanzia: organizzazione dei gruppi bambini, dei tempi, degli spazi e dei materiali finalizzati al gioco e all’esperienza educativa.
• Ruolo e funzione dell’educatore all’interno del Nido d’Infanzia: osservazione, progettazione, verifica, documentazione e valutazione del lavoro educativo, inclusa l’introduzione di nuove tecnologie e strumenti.
• Bisogni del bambino: gioco, scoperta e relazione educativa.
• Giornata educativa: routine e cura educativa.
• Lineamenti di pedagogia e educazione interculturale.
• Valutazione della qualità nei servizi alla prima infanzia: indicatori e strumenti di rilevazione.
• Relazione con le famiglie: partecipazione e corresponsabilità educativa.
• Collegio educativo: condivisione e lavoro di gruppo.
• Nozioni sull’ordinamento degli Enti Locali – C.C.N.L. Enti Locali, con riferimento ai diritti e doveri dei dipendenti pubblici.
• Normativa nazionale e regionale del Piemonte per la gestione dei servizi educativi per la prima infanzia, con focus sul sistema integrato di educazione e istruzione dalla nascita ai 6 anni (D.Lgs 65/2017).
• Elementi di legislazione in materia sociale ed educativa: ruolo dell’Ente Locale nella gestione dei relativi servizi.
• Disposizioni per la promozione di diritti e opportunità per l’infanzia e l’adolescenza.
• Normativa sulla sicurezza nei luoghi di lavoro, con attenzione alle comunità.
• Nozioni in materia di protezione dei dati personali.
• Nozioni generali di primo soccorso.

Presentazione della Domanda e Trattamento Economico

La domanda di partecipazione deve essere presentata entro il 16 settembre 2024, esclusivamente in via telematica attraverso il Portale inPA. È necessario autenticarsi tramite SPID, CIE, CNS o credenziali eIDAS. Per partecipare, è richiesto il pagamento di una tassa concorsuale di € 10,00. I candidati devono avere un indirizzo di posta elettronica certificata (PEC), poiché gli enti possono comunicare tramite PEC. Chi non ne è in possesso può ottenere una PEC seguendo le istruzioni per attivarla in soli 30 minuti da casa.

Il trattamento economico previsto per la figura di educatore per l’infanzia è di € 23.212,35, oltre alla tredicesima mensilità e alle indennità di comparto.

Bullet Executive Summary

Il concorso pubblico per educatori indetto dal Comune di Collegno rappresenta un’importante opportunità per i professionisti del settore educativo, offrendo un contratto a tempo indeterminato e uno stipendio competitivo. La selezione avverrà attraverso due prove d’esame, una scritta e una orale, che copriranno una vasta gamma di argomenti legati alla pedagogia, psicologia della prima infanzia, normativa e gestione dei servizi educativi. La presentazione della domanda è interamente telematica, con scadenza il 16 settembre 2024.

In un contesto di educazione avanzata, l’importanza di una formazione continua e specializzata non può essere sottovalutata. L’alternanza scuola-lavoro e gli stage curricolari rappresentano strumenti fondamentali per preparare i futuri educatori alle sfide del mondo del lavoro, offrendo esperienze pratiche che completano la formazione teorica. Inoltre, i corsi di studio extra-universitari professionalizzanti possono fornire competenze specifiche e aggiornate, essenziali per rispondere alle esigenze di un settore in continua evoluzione.

La riflessione personale su questi temi può portare a una maggiore consapevolezza dell’importanza dell’educazione nella società moderna e del ruolo cruciale che gli educatori svolgono nello sviluppo delle future generazioni.